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dc.contributor.authorPaulo, Helena
dc.date.accessioned2024-07-18T09:37:59Z
dc.date.available2024-07-18T09:37:59Z
dc.date.issued2024-06-05
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10366/159085
dc.description.abstractEsta tesis pretende examinar las diversas iniciativas y proyectos desarrollados por el Parque Científico y Tecnológico Brigantia-EcoPark, así como conocer las percepciones y puntos de vista de los sujetos implicados en el ecosistema que está conformado por Brigantia-EcoPark - Empresas - Instituto Politécnico de Bragança en relación a las competencias digitales y el uso de GenAI. Se trata de analizar el ecosistema de forma completa: empresarios de las empresas del parque científico y tecnológico, docentes del Instituto Politécnico de Bragançay estudiantes del mismo con la finalidad de conocer las necesidades existentes y poder dar respuesta a las mismas mediante una propuesta en la que se produzca la transferencia real entre la Universidad y la empresa, y en la que se opte por una educación de calidad (ODS4) y sostenible (Naciones Unidas, 2015).es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/*
dc.subjectUniversidad - Empresaes_ES
dc.subjectsociedad del conocimientoes_ES
dc.subjectplan de investigaciónes_ES
dc.subjectcompetencias digitaleses_ES
dc.subjectIA Generativaes_ES
dc.titleAnálisis de las estrategias y percepciones de los integrantes del Ecosistema Universidad - Empresa en relación con las Competencias Digitales y la GenAI para fortalecer la calidad educativa y la sostenibilidades_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/workingPaperes_ES
dc.subject.unesco5312.04 Educaciónes_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES


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