Los perfiles y estados de estudiantes vs docentes y su impacto en el la memoria y afectividad en proceso de aprendizaje y addición a internet

Abstract

El estudio tiene como objetivo investigar la relación entre la adicción a Internet, personalidad, perfil de toma de decisiones, modelo de recompensa, salud mental y fadiga con los problemas de memoria, afectividad y el bienestar emocional en estudiantes y profesores. La investigación explorará cómo el uso excesivo de Internet, en particular la adicción a los teléfonos inteligentes (smartphones), puede afectar las funciones cognitivas, en el caso lapsos de memoria y la salud emocional (positividad/negatividad) en entornos educativos, teniendo cuidado de evaluar diferentes modelos causales en los adultos estudiantes y profesores en Portugal.