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| dc.contributor.author | de la Riva Medina, María | |
| dc.date.accessioned | 2024-07-18T09:49:36Z | |
| dc.date.available | 2024-07-18T09:49:36Z | |
| dc.date.issued | 2024-05-29 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10366/159093 | |
| dc.description.abstract | Esta investigación gira en torno a los interrogantes ¿Cuál es el impacto de las actividades educativas basadas en Inteligencia Artificial Generativa (IAG) y Realidad Aumentada (RA) en el desarrollo integral de los alumnos de primer y segundo ciclo de Educación Infantil, considerando las cinco áreas de desarrollo: afectividad, motricidad, inteligencia, creatividad y sociabilidad? | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.rights | Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | * |
| dc.subject | plan de investigación | es_ES |
| dc.subject | sociedad del conocimiento | es_ES |
| dc.subject | Inteligencia Artificial Generativa | es_ES |
| dc.subject | Realidad Aumentada | es_ES |
| dc.title | Impacto de las Actividades Educativas basadas en Inteligencia Artificial Generativa y Realidad Aumentada en el Desarrollo Integral de Escolares en la Etapa de Infantil | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/workingPaper | es_ES |
| dc.subject.unesco | 5312.04 Educación | es_ES |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
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