Mujer gitana y competencias emprendedoras: modelos de prospectiva educativa y laboral

Abstract

[ES] Esta investigación proyectiva adopta un enfoque holístico para valorar las competencias emprendedoras de la mujer gitana en el mercado laboral. En este marco, se reconoce la complejidad inherente al objeto de estudio y se integra la cosmovisión gitana, en la cual la comunidad y la familia son ejes fundamentales de su identidad y praxis. El propósito de este estudio es analizar y poner en valor las competencias emprendedoras de las mujeres gitanas, situándolas en su contexto sociocultural libre de la interpretación etnocentrista. Utilizando un modelo holístico con enfoque fenomenológico, la investigación se basa en la recopilación documental que ayuda a visibilizar la problemática subyacente, el análisis de datos obtenidos a través de cuestionarios y entrevistas y la observación participante. Este enfoque permite captar la riqueza y diversidad de experiencias, considerando a la investigadora como parte del proceso de construcción del conocimiento, en consonancia con el “ethos” gitano. Los hallazgos de la investigación revelan que las competencias emprendedoras de las mujeres gitanas se entretejen con sus valores culturales y su cosmovisión. La necesidad de poner en valor estas competencias en el mercado laboral se ve reforzada por una visión totalizadora que subraya la interdependencia y la cohesión dentro de la comunidad. Examinando la interrelación entre elementos culturales, sociales y económicos, se proporciona una base sólida para focalizar los recursos en la mejora del perfil profesional de las mujeres gitanas y la formulación de medidas educativas y políticas que promuevan la incorporación de estas mujeres al mercado laboral. El estudio reconoce varios condicionantes, incluyendo las dificultades en el acceso a datos precisos debido a la invisibilización de este colectivo que limita su representatividad. La elección metodológica implica una participación activa de la investigadora, introduciendo subjetividades que, aunque enriquecen el análisis, requieren una interpretación cautelosa de los resultados. En suma, esta investigación destaca el valor de las competencias emprendedora de las mujeres gitanas, ofreciendo una visión matizada de sus contribuciones a la sociedad y sugiriendo propuestas de acción para su participación equitativa en el entorno socioeconómico actual. [EN] This projective research adopts a holistic approach to appraise the entrepreneurial competencies of Romani women in the labor market. Within this framework, the inherent complexity of the subject is recognized, integrating the Romani worldview where community and family are fundamental pillars of identity and praxis. The aim of this study is to analyze and value the entrepreneurial competencies of Romani women, situating them within their sociocultural context free from ethnocentric interpretation. Using a holistic model with a phenomenological approach, the research relies on document collection to highlight underlying issues, data analysis obtained through questionnaires and interviews, and participant observation. This approach allows for capturing the richness and diversity of experiences, considering the researcher as part of the knowledge construction process, in line with the Romani ethos. The findings reveal that the entrepreneurial competencies of Romani women are interwoven with their cultural values and worldview. The need to value these competencies in the labor market is reinforced by a holistic vision that emphasizes interdependence and cohesion within the community. By examining the interrelation among cultural, social, and economic elements, it provides a solid basis for focusing resources on enhancing the professional profile of Romani women and formulating educational and policy measures that promote their integration into the labor market. The research shows several constraints, including difficulties in accessing accurate data due to the invisibility of this collective, which limits their representativeness. The methodological choice implies active 9 participation by the researcher, introducing subjectivities that, while enriching the analysis, require cautious interpretation of the results. In conclusion, this research highlights the value of the entrepreneurial competencies of Romani women, offering a nuanced view of their contributions to society and suggesting action proposals for their equitable participation in environment.