Estrategias de gestión del tiempo frente a dispositivos tecnológicos - digitales: El impacto del Liderazgo Directivo en el rendimiento académico.

Abstract

Evaluar el impacto del uso excesivo frente a dispositivos tecnológicos - digitales en la capacidad de atención y concentración de los niños en edad escolar primaria y determinar cómo las intervenciones del liderazgo directivo y la implementación de estrategias y políticas educativas pueden mejorar estas habilidades y destrezas cognitivas de dichos estudiantes.