Enfoque de formación en inteligencias múltiples para la adquisición de competencias clave.

Título

dc.contributor.author	Ordoñez-Olmedo, Eva
dc.contributor.author	Mac Fadden, Isotta
dc.contributor.author	Bernal Bravo, César
dc.contributor.author	Morales Cevallos, María Belén
dc.date.accessioned	2024-12-03T12:25:49Z
dc.date.available	2024-12-03T12:25:49Z
dc.date.issued	2022
dc.identifier.citation	Ordóñez Olmedo, E., Mac Fadden, I., Bernal Bravo, C., & Morales Cevallos, M. B. (2022). Enfoque de formación en inteligencias múltiples para la adquisición de competencias clave. En J. López Belmonte, A. Luque de la Rosa, E. Ordoñez Olmedo y D. Blas Padilla (Coords.), Educación global en contextos formativos (pp. 31-45). Dykinson.	es_ES
dc.identifier.isbn	978-84-1122-241-9
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10366/160915
dc.description.abstract	[ES] Analiza el peso de la teoría de las inteligencias múltiples en la adquisición de las competencias claves en la formación inicial del profesorado.	es_ES
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Dykinson	es_ES
dc.relation.ispartofseries	Colección en Innovación en Ciencias Sociales;
dc.subject	Adquisición de competencias	es_ES
dc.subject	Educación	es_ES
dc.subject	Inteligencia	es_ES
dc.title	Enfoque de formación en inteligencias múltiples para la adquisición de competencias clave.	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/other	es_ES
dc.subject.unesco	63 Sociología	es_ES
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/embargoedAccess	es_ES