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| dc.contributor.author | Hernández Martín, Azucena | |
| dc.contributor.author | Iglesias Rodríguez, Ana | |
| dc.contributor.author | Martín González, Yolanda | |
| dc.date.accessioned | 2024-12-17T08:13:03Z | |
| dc.date.available | 2024-12-17T08:13:03Z | |
| dc.date.issued | 2022-09 | |
| dc.identifier.citation | Hernández Martín, A., Iglesias Rodríguez, A., & Martín González, Y. (2022). La tecnología digital como elemento acelerador en la adquisición de competencias de los profesionales de la educación: dos estudios de caso. En S. Olmos-Migueláñez, M. J. Rodríguez-Conde, A. Bartolomé, J. Salinas, F. J. Frutos-Esteban, & F. J. García-Peñalvo (Eds.), La influencia de la tecnología en la investigación educativa pospandemia (pp. 43-58). Octaedro. | es_ES |
| dc.identifier.isbn | 9788419312815 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10366/161220 | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Octaedro | es_ES |
| dc.title | La tecnología digital como elemento acelerador en la adquisición de competencias de los profesionales de la educación: dos estudios de caso | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bookPart | es_ES |
| dc.relation.publishversion | https://doi.org/10.36006/16377-1 | |
| dc.relation.projectID | 2017-1-FR01-KA201-037369 | es_ES |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/embargoedAccess | es_ES |
