| dc.contributor.author | Rodríguez Peña, Nora Libertad | |
| dc.date.accessioned | 2025-01-23T11:28:52Z | |
| dc.date.available | 2025-01-23T11:28:52Z | |
| dc.date.issued | 2024 | |
| dc.identifier.citation | Rodríguez Peña, N. L. (2024). Jóvenes ante el reto demográfico: especial atención a la realidad de Castilla y León y su peculiar normativa tributaria. En A. Cubero Truyo y L. Toribio Bernárderz (Dirs.) La atención a la juventud en el sistema tributario: medidas fiscales de apoyo directo o indirecto al colectivo joven (pp. 399-425). Tirant lo Blanch. | es_ES |
| dc.identifier.isbn | 9788411977838 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10366/162362 | |
| dc.description.abstract | [ES] Diversos estudios que analizan y caracterizan la población de Castilla y León, incluso desde diferentes vertientes, identifican una perdida continuada de habitantes desde mediados del siglo pasado, que se ha acentuado con la llegada del nuevo milenio. Las secuelas provocadas por este descenso de población se manifiestan en un índice de crecimiento natural negativo, una desestructuración etaria que eleva la tasa de vejez y una débil ocupación del territorio como resultado de un desequilibrio en la distribución geográfica de los efectivos demográficos. Ante este escenario, el estudio salmantino de Derecho Financiero y Tributario no ha vacilado en plasmar por escrito que Castilla y León no tiene músculo financiero para abordar el reto demográfico y que es un territorio con una financiación autonómica raquítica que genera graves problemas de déficit de inversión pública en los territorios rurales (con una visión integral) salvo que la financiación se obtenga de otras vías, particularmente europeas. Este estudio pretende analizar las políticas fiscales como un vehículo idóneo para llevar a cabo la adopción de medidas que permitan dinamizar la economía local, dotar de servicios sociales básicos a las regiones más afectadas por la despoblación, garantizar la autonomía local o desarrollar nuevas iniciativas que permitan fijar población en el medio rural dotando especialmente a los más jóvenes de oportunidades de futuro y que contribuyan a alcanzar un modelo de financiación sostenible en el que se potencie la supervivencia de los pequeños municipios que conforman Castilla y León. | es_ES |
| dc.description.sponsorship | Investigadora postdoctoral Margarita Salas para la formación de jóvenes doctores del Programa de ayudas para la recualificación del sistema universitario español para 2021-2023 de la Universidad de Salamanca, financiado por la Unión Europea NextGenerationEU dentro del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia del Gobierno de España. Esta publicación se enmarca en la estancia docente y de investigación postdoctoral realizada durante el curso académico 2022-2023 en el Instituto Jurídico de la Facultad de Derecho de la Universidad de Coimbra, y en el Proyecto de I+D+i 2020 «La despoblación en España: de reto demográfico a reto territorial» (PID2020-114554RB-I00) a cargo del Investigador Principal, Prof. Dr. Javier Espacia Pérez, Catedrático de Geografía de la Universidad de Valencia. | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Tirant lo Blanch | es_ES |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
| dc.subject | Reto demográfico | es_ES |
| dc.subject | Beneficios fiscales | es_ES |
| dc.subject | Juventud rural | es_ES |
| dc.subject | Fiscalidad directa | es_ES |
| dc.subject | Financiación autonómica | es_ES |
| dc.subject | Política fiscal | es_ES |
| dc.title | Jóvenes ante el reto demográfico: especial atención a la realidad de Castilla y León y su peculiar normativa tributaria | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bookPart | es_ES |
| dc.subject.unesco | 56 Ciencias Jurídicas y Derecho | es_ES |
| dc.relation.projectID | PID2020-114554RB-I00 | es_ES |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/embargoedAccess | es_ES |
| dc.type.hasVersion | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es_ES |
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