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Título
Docencia de prevención, seguridad y salud laboral: Gamificación mediante MOODLE
Autor(es)
Palabras clave
Multidisciplinar
Gamificación
Moodle
Prevención, seguridad y salud laboral
Ingeniería
Seguridad y salud
Clasificación UNESCO
3305.06 Ingeniería Civil
56 Ciencias Jurídicas y Derecho
5605.02 Derecho Civil
Fecha de publicación
2021
Editor
Huygens
Citación
Martín Vales, P. (2021). Docencia de prevención, seguridad y salud laboral: Gamificación mediante MOODLE. En I. Rovira Ferrer y B. Anglès Juanpere (Coords.), Un nuevo impulso de las TIC en la docencia del Derecho (pp. 77-84). Huygens.
Resumen
[ES] La materia prevención, seguridad y salud es una de las ramas del derecho laboral más estudiada en relación al número y diversidad de titulaciones; ingenierías, derecho, relaciones laborales, entre otras. Lo cual conlleva a la adecuación de dicha materia al perfil de cada titulación. En la sociedad 4.0 los perfiles preferidos de los empleadores han cambiado, incluyendo entre sus preferencias la multidisciplinariedad y adaptación de la persona trabajadora a diferentes situaciones, de ahí la importancia de incentivar tal carácter. La pandemia ha acelerado el proceso de digitalización de las Universidades, obligando a la actualización de buena parte del profesorado. El uso de plataformas como Moodle se ha visto incrementado de forma exponencial, debiendo adaptar las actividades programadas como presenciales a formato online. No obstante, la docencia online requiere una mayor motivación para los alumnos, por lo que, a través de la gamificación y la motivación basada en la obtención de metas, captamos el interés del alumno, la comprensión del tema objeto de estudio y la adquisición de competencias tanto generales como específicas. En consecuencia, la motivación del alumnado cobra vital importancia a la hora de la adquisición de las competencias necesarias para su posterior desarrollo profesional, por ende, de su empleabilidad.
URI
ISBN
978-84-17580-23-0
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