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    Título
    La integración regional y la enseñanza bilingüe en Latinoamérica. Los incentivos para el aprendizaje del portugués en países hispanohablantes y del español en Brasil
    Otros títulos
    The regional integration and bilingual education in Latin America. The incentives for teaching Portuguese in Hispanic countries and Spanish in Brazil
    A integração regional e o ensino bilingue na América Latina. Os incentivos para a aprendizagem do português em países hispânicos y do espanhol no Brasil
    Autor(es)
    Oliveira Cardoso, Larissa
    Palabras clave
    Latin America
    bilingualism
    language policies
    América Latina
    bilingüismo
    políticas lingüísticas
    América Latina
    bilinguismo
    políticas linguísticas
    Fecha de publicación
    2023-06-01
    Editor
    Ediciones Universidad de Salamanca (España)
    Citación
    Revista de Estudios Brasileños, 10 (2023)
    Resumen
    Latin America is one of the regions in which a common language, Spanish, is spoken more widely among the different countries that comprise it. Similarly, the area also includes the country with the largest number of Portuguese speakers, Brazil. However, despite the historical, cultural, economic, and political similarities, Latin America has never managed to appear as a unified actor on the global stage. This fact affects the absence of language policies, requiring a greater integration in this region so that there is a promotion of bilingualism of Spanish-Portuguese in Latin American society. Therefore, this article tries to mention the linguistic projects and programs that have occurred in Latin America, presenting the obstacles faced for the continuity of these linguistic policies.
     
    América Latina es una de las regiones en las que se habla de forma más generalizada un idioma común a los diferentes países que la componen, el español. De igual forma, la zona comprende también el país con el mayor número de luso hablantes, o sea, Brasil. Sin embargo, a pesar de las similitudes históricas, culturales, económicas y políticas, Latinoamérica nunca logró aparecer como un actor unificado en el escenario global. Este hecho tiene impacto en la ausencia de políticas lingüísticas, siendo necesaria una mayor integración en esta región para que haya un fomento en el bilingüismo del español-portugués en la sociedad latinoamericana. Por consiguiente, este artículo trata de mencionar los proyectos y programas lingüísticos realizados en el territorio latinoamericano, presentando los obstáculos enfrentados para la continuidad de estas políticas lingüísticas.
     
    A América Latina é uma das regiões em que mais se fala de forma generalizada um mesmo idioma entre os diferentes países que a compõe, isto é, o espanhol. Da mesma forma que essa zona também acolhe o maior número de luso falantes do mundo, ou seja, o Brasil. Entretanto, apesar de similaridades históricas, culturais, econômicas e políticas, a América Latina nunca conseguiu aparecer como um ator unificado no cenário global. Esse fato gera um impacto na ausência de políticas linguísticas, sendo necessária uma maior integração na região para que haja um fomento no bilinguismo espanhol-português entre os países latino-americanos. Portanto, este artigo busca analisar os projetos e programas linguísticos realizados neste território, apresentando os obstáculos enfrentados para a continuidade destas políticas linguísticas.
    URI
    https://hdl.handle.net/10366/162960
    ISSN
    2386-4540
    Aparece en las colecciones
    • Revista de Estudios Brasileños, Vol. 10, n. 21 [19]
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    Nombre:
    A_integração_regional_e_o_ensino_bilingu.pdf
    Tamaño:
    204.8Kb
    Formato:
    Adobe PDF
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    AVISO LEGAL Y POLÍTICA DE PRIVACIDAD
    2024 © UNIVERSIDAD DE SALAMANCA
     
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