La diversidad de perspectivas y experiencias en los Estudios Sociales de la Ciencia y la Tecnología

Abstract

Interview with anthropologist Guilherme Sá and sociologist Maria Caramez Carlotto, both members of the youngest generation of Science and Technology scholars in Brazil. The interviewees are professors at two of Brazil's leading universities, the Universidade de Brasília (UnB), and the Universidade Federal do ABC (UFABC) in São Paulo, respectively. Their research addresses theoretical issues and explores ways to incorporate these reflections into society at large. The interview highlights the personal paths taken in developing their respective fields of study, their professional trajectories, and their perspectives on the competing models of science in the country.

Entrevista con el antropólogo Guilherme Sá y con la socióloga Maria Caramez Carlotto, ambos integrantes de la generación más joven de estudiosos de Ciencia y Tecnología en Brasil. Los entrevistados son profesores en dos de las principales universidades brasileñas, la Universidade de Brasília (UnB), y la Universidade Federal do ABC (UFABC), en São Paulo, respectivamente. Sus investigaciones abordan cuestiones teóricas, así como la forma de incorporar dichas reflexiones en la sociedad en general. En la entrevista, se destacan los caminos personales seguidos en la construcción de sus respectivos campos de estudio, sus trayectorias profesionales y sus perspectivas sobre los modelos de ciencias en disputa en el país.

Entrevista com o antropólogo Guilherme Sá e com a socióloga Maria Caramez Carlotto, ambos participantes da mais jovem geração de estudiosos de ciência e tecnologia no Brasil. Professores de duas das principais universidades brasileiras, respectivamente Universidade de Brasília (UnB) e a Universidade Federal do ABC (UFABC), em São Paulo, suas pesquisas falam sobre questões teóricas, mas também sobre como incorporar tais reflexões na sociedade mais ampla. Na entrevista, destacamos os caminhos pessoais percorridos na construção dos respectivos campos de estudo, carreiras e perspectivas sobre os modelos de ciências em disputa no país.