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dc.contributor.authorPuerta Varó, Raquel 
dc.date.accessioned2025-01-31T07:16:48Z
dc.date.available2025-01-31T07:16:48Z
dc.date.issued2009
dc.identifier.isbn978-84-16024-71-1
dc.identifier.isbn978-84-695-0831-2
dc.identifier.isbn978-84-695-3936-1
dc.identifier.isbn978-84-15933-78-6
dc.identifier.isbn978-84-613-9627-6
dc.identifier.isbn978-84-17068-50-9
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10366/163231
dc.descriptionLa presente aportación se desarrolla, durante la pertenencia al Grupo de Investigación “Figuras del Exceso y Políticas del Cuerpo (FIDEX)” de la UMH. Grupo en el que se explora la libertad en torno a las posibilidades de los cuerpos, los discursos culturales, feministas y queer, así como el imaginario de las vidas del deseo y su realización, apuntando hacia la emancipación de los individuos. Las prácticas de los artistas involucrados van más allá de simplemente crear o poner en escena normas susceptibles de inversión, transgresión o debate; también constituyen una forma de "indisciplina" frente a la pedagogía convencional y un cuestionamiento crítico del vínculo entre poder y conocimiento. Como resultado del trabajo de investigación artística se llevaron a cabo 10 exposiciones colectivas que itineraron por Valencia, Jávea, Denia, Ibiza, Alicante, L´Alfàs del Pí, Altea y Elche (con la publicación de 3 catálogos con ISBN). Asimismo, se editaron 3 libros con ISBN en los que contribuí aportando un capítulo de autoría única, en cada uno de ellos. Además, el trabajo ha estado vinculado a 4 proyectos de investigación obtenidos en concurrencia competitiva.es_ES
dc.description.abstract[ES]“El cuerpo confeccionado; identidades abierta y/o cerradas” se trata de un proyecto específico de investigación artística que radica en el análisis de los comportamientos y de la conducta social del individuo desde un punto de vista formal, procedimental y temático. A través de planteamientos concretos, se confeccionan propuestas que generen cierto progreso en relación al desarrollo del individuo en la sociedad, partiendo de cuestionamientos y situaciones a los que se enfrenta diariamente. Mediante el desarrollo de las 13 creaciones, que engloba esta aportación, se presenta la importancia de una formación y educación orientada a entender los diversos contextos y entornos en los que se desarrolla el individuo y a los que se enfrenta, alejándose de prejuicios originados, en muchas ocasiones, por los ambientes más cercanos, como el familiar o el escolar.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Miguel Hernández de Elchees_ES
dc.subjectEsculturaes_ES
dc.subjectArtees_ES
dc.subjectTextiles_ES
dc.subjectPapeles_ES
dc.subjectBordadoes_ES
dc.subjectConfecciónes_ES
dc.subjectIndividuoes_ES
dc.subjectIdentidades_ES
dc.subjectGéneroes_ES
dc.titleEl cuerpo confeccionado; identidades abierta y/o cerradases_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/otheres_ES
dc.subject.unesco6203 Teoría, Análisis y Critica de las Bellas Arteses_ES
dc.subject.unesco6203.09 Esculturaes_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES


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