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dc.contributor.authorBerrón Ruiz, Elena 
dc.date.accessioned2025-01-31T11:52:18Z
dc.date.available2025-01-31T11:52:18Z
dc.date.issued2023
dc.identifier.citationBerrón Ruiz, E. (2023). Impacto de las tecnologías educativas en el bienestar físico y psicológico del alumnado y el profesorado. En Estrategias y nuevas prácticas en innovación docente e investigación en las áreas del conocimiento (pp. 117-121). Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP).es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10366/163308
dc.description.abstractAnálisis y evaluación del impacto de las nuevas tecnologías educativas en la salud y bienestar físico y psicológico del alumnado y el profesorado. Se explora no solo los beneficios potenciales que las tencologías digitales pueden aportar, como la personalización del aprendizaje o el acceso a recursos educativos en línea, sino también los desafíos que surgen. Además, se examinan estrategias y buenas prácticas para maximizar los aspectos positivos de la tecnología, se mitigan sus efectos negativos en la salud y el bienestar tanto de estudiantes como de docentes. Se busca arrojar luz sobre una cuestión crucial en la educación del siglo XXI y proporcionar una base sólida para la toma de decisiones informadas en el diseño y la implementación de tecnologías digitales en entornos educativos.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherAsociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)es_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectTecnologías educativases_ES
dc.subjectBienestares_ES
dc.subjectEstudianteses_ES
dc.subjectProfesoreses_ES
dc.titleImpacto de las tecnologías educativas en el bienestar físico y psicológico del alumnado y el profesoradoes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookPartes_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesses_ES
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES


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