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Título
Una educación de calidad desde una perspectiva multivariante de los Youth Goals
dc.contributor.authorHerrero García, Carlos
dc.contributor.authorCañibano Mateos, Luis
dc.contributor.authorGonzález García, Nerea 
dc.contributor.authorNieto Librero, Ana Belén 
dc.date.accessioned2025-02-17T11:48:13Z
dc.date.available2025-02-17T11:48:13Z
dc.date.issued2024
dc.identifier.citationGarcía, C. H., Mateos, L. C., García, N. G., & Nieto, A. B. L. (2024). Una educación de calidad desde una perspectiva multivariante de los Youth Goals. En M. C. Vega Hernández (dir.), X Jornadas Internacionales de enseñanza y aprendizaje de la Estadística y la investigación operativa. (pp. 43-44). Ediciones Universidad de Salamanca.es_ES
dc.identifier.isbn978-84-1311-985-4
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10366/163773
dc.description.abstract[ES] El trabajo analiza la calidad de la educación en Europa desde una perspectiva multivariante basada en los objetivos de los Youth Goals. Utilizando datos de 33 países europeos del año 2019, recopilados de Eurostat, se aplicó el Análisis de Componentes Principales (ACP) para identificar los factores clave asociados a una educación inclusiva, equitativa y de calidad. Entre las variables estudiadas se incluyen el riesgo de pobreza, habilidades digitales, tasa de empleo juvenil, nivel educativo y satisfacción con la vida, entre otras.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherEdiciones Universidad de Salamancaes_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectYouth goalses_ES
dc.subjectEducaciónes_ES
dc.subjectAnálisis de componentes principaleses_ES
dc.titleUna educación de calidad desde una perspectiva multivariante de los Youth Goalses_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookPartes_ES
dc.subject.unesco6306.05 Sociología de la Educaciónes_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES


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Nom:
Una educación de calidad desde ...
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Format:
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