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dc.contributor.authorDel Brío, Irene
dc.contributor.authorMartín Cilleros, María Victoria 
dc.contributor.authorJordán de Urríes Vega, Francisco Borja 
dc.contributor.authorDíez Villoria, Emiliano 
dc.contributor.authorNavas Macho, Patricia 
dc.date.accessioned2025-03-24T09:41:52Z
dc.date.available2025-03-24T09:41:52Z
dc.date.issued2024
dc.identifier.citationDel Brío, I., Martín-Cilleros, M. V., Jordán De Urríes, F. B, Díez-Villoria, E., & Navas, P. (2024). Guía transnacional/europea de buenas prácticas para las instituciones de Educación Superior, los Centros de Enseñanza Secundaria y empleadores. En Una educación inclusiva y de calidad: ideas y estrategias para seguir avanzando (pp. 1325-1345). Ediciones Universidad de Salamanca.es_ES
dc.identifier.isbn978-84-1311-968-7
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10366/164409
dc.description.abstract[ES] Guía transnacional/europea de buena práctica y recomendaciones para las instituciones de Educación Superior, las escuelas secundarias y los empleadores, con el objetivo de ayudar al alumnado joven adulto con discapacidad intelectual a acceder a la Educación Superior y a iniciar una vida independiente.es_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isospaes_ES
dc.subjecteducaciónes_ES
dc.subjectinclusiónes_ES
dc.subjectbuenas prácticases_ES
dc.titleGuía transnacional/europea de buenas prácticas para las instituciones de Educación Superior, los Centros de Enseñanza Secundaria y empleadoreses_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookPartes_ES
dc.relation.projectIDProyecto Erasmus+, 2019-1-PT01-KA203-061312es_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES


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