• español
  • English
  • français
  • Deutsch
  • português (Brasil)
  • italiano
  • Contacto
  • Sugerencias
    • español
    • English
    • français
    • Deutsch
    • português (Brasil)
    • italiano
    • español
    • English
    • français
    • Deutsch
    • português (Brasil)
    • italiano
    JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
    Gredos. Repositorio documental de la Universidad de SalamancaUniversidad de Salamanca
    Consorcio BUCLE Recolector

    Listar

    Todo GredosComunidades y ColeccionesPor fecha de publicaciónAutoresMateriasTítulosEsta colecciónPor fecha de publicaciónAutoresMateriasTítulos

    Mi cuenta

    AccederRegistro

    Estadísticas

    Ver Estadísticas de uso
    Estadísticas totales de uso y lectura

    ENLACES Y ACCESOS

    Derechos de autorPolíticasGuías de autoarchivoFAQAdhesión USAL a la Declaración de BerlínProtocolo de depósito, modificación y retirada de documentos y datosSolicitud de depósito, modificación y retirada de documentos y datos

    COMPARTIR

    Ver ítem 
    •   Gredos Principal
    • Repositorio Científico
    • Grupos de Investigación
    • IDEA. investigaciones Discursivas del Español Actual
    • IDEA. Monografías
    • Ver ítem
    •   Gredos Principal
    • Repositorio Científico
    • Grupos de Investigación
    • IDEA. investigaciones Discursivas del Español Actual
    • IDEA. Monografías
    • Ver ítem

    Compartir

    Exportar

    RISMendeleyRefworksZotero
    • edm
    • marc
    • xoai
    • qdc
    • ore
    • ese
    • dim
    • uketd_dc
    • oai_dc
    • etdms
    • rdf
    • mods
    • mets
    • didl
    • premis

    Citas

    Título
    Defocusing constructions, viewpoint, and reference. The shaping of public institutions vs. citizens in digital opinion pieces
    Autor(es)
    Aijón Oliva, Miguel ÁngelAutoridad USAL ORCID
    Palabras clave
    argumentación
    desfocalización
    discurso digital
    objetividad
    referencia
    punto de vista
    Clasificación UNESCO
    57 Lingüística
    Fecha de publicación
    2024
    Editor
    Peter Lang
    Serie / N.º
    Studien zur romanischen Sprachwissenschaft;
    Resumen
    This study analyzes the configuration of reference with three initiator-defocusing Spanish constructions, namely the non-phoric plural third person (3PL), the audience-inclusive plural first person (1PL) and passive and impersonal reflexives (SE). The focus is on how these grammatical choices and their respective intended references contribute to the development of public argumentative discourse, specifically in a corpus of digital opinion pieces published in local media from Salamanca (Spain). While the use of 1PL and 3PL promotes a contrast between the viewpoint of 'us' (common citizens) and that of 'them' (public institutions), SE tends to present institutions as not clearly demarcated from the rest of the community. Quantitative and qualitative analysis suggests that the contextual identity adopted by the authors of opinion pieces oscillates between two other, more polarized ones in media discourse— that of journalists writing news pieces and stories, who need to preserve their status as well-informed and objective professionals, and that of particular commenters, whose usual anonymity grants them greater expressive freedom. It is concluded that each construction is primarily associated with a different kind of discourse viewpoint— subjective, intersubjective, and objective— and that this substantiates their contribution to different communicative styles and identities across media genres.
    URI
    https://hdl.handle.net/10366/164517
    ISBN
    978-3-631-90099-4
    Aparece en las colecciones
    • IDEA. Monografías [4]
    Mostrar el registro completo del ítem
    Ficheros en el ítem
    Nombre:
    Aijón Oliva 2024 - Defocusing constructions, viewpoint, and reference.pdf
    Tamaño:
    193.1Kb
    Formato:
    Adobe PDF
    Thumbnail
    Visualizar/Abrir
     
    Universidad de Salamanca
    AVISO LEGAL Y POLÍTICA DE PRIVACIDAD
    2024 © UNIVERSIDAD DE SALAMANCA
     
    Universidad de Salamanca
    AVISO LEGAL Y POLÍTICA DE PRIVACIDAD
    2024 © UNIVERSIDAD DE SALAMANCA