La intersección de la tecnología y la tradición: un análisis etnográfico de la integración de la inteligencia artificial en los altos de Chiapas

Abstract

The present article offers an ethnographic analysis of how artificial intelligence has been integrated into the region of Altos de Chiapas, examining the intersection between technology and tradition. It emphasizes the importance of maintaining cultural identity and the traditions of indigenous communities. The methodology employed in this study was grounded in an ethnographic approach, wherein in-depth interviews were conducted with various participants to gather perspectives on the adoption and perception of artificial intelligence in Altos de Chiapas. Key actors involved in this process included 2 members of indigenous communities, 2 educators specialized in indigenous education, 1 high school administrator, and 2 technology experts. The information obtained through the interviews was organized and analyzed using Atlas.ti software. The analysis focused on six key dimensions: [1] individual perceptions and experiences, [2] changes in cultural practices, [3] cultural identity and sense of community, [4] preservation and transmission of traditional knowledge, [5] economic and employment impact, [6] social dynamics and power. Through this approach, the aim was to understand how the integration of artificial intelligence affects and intertwines with the tradition and culture of indigenous communities in Altos de Chiapas. The results of the analysis revealed complexity in the interaction between technology and tradition, showing that artificial intelligence can provide advantages in terms of access to information and educational opportunities. However, challenges were also identified, such as concerns about the loss of indigenous language and cultural practices due to the influence of social media and exposure to other cultures. In this regard, there is a notable concern about the potential impact on the preservation of traditions and ancestral knowledge of indigenous communities.

El presente artículo ofrece un análisis etnográfico sobre cómo la inteligencia artificial se ha integrado en la región de los Altos de Chiapas, examinando la intersección entre la tecnología y la tradición; se destaca la importancia de mantener la identidad cultural y las tradiciones de las comunidades indígenas. La metodología empleada en este estudio se fundamentó en un enfoque etnográfico, en el cual se realizaron entrevistas en profundidad con diversos participantes para recopilar perspectivas sobre la adopción y la percepción de la inteligencia artificial en la región de los Altos de Chiapas; los actores clave involucrados en este proceso incluyeron a 2 miembros de comunidades indígenas, 2 educadores especializados en educación indígena, 1 directivo de nivel medio superior y 2 expertos en tecnología. La información obtenida a través de las entrevistas se organizó y analizó utilizando el software Atlas.ti. El análisis se centró en seis dimensiones clave: [1] percepciones y experiencias individuales, [2] cambios en las prácticas culturales, [3] identidad cultural y sentido de comunidad, [4] preservación y transmisión de conocimientos tradicionales, [5] impacto económico y laboral, [6] dinámicas sociales y poder; a través de este enfoque, se buscó comprender cómo la integración de la inteligencia artificial afecta y se entrelaza con la tradición y la cultura de las comunidades indígenas en los Altos de Chiapas. Los resultados del análisis revelaron una complejidad en la interacción entre la tecnología y la tradición, mostrando que la inteligencia artificial puede brindar ventajas en términos de acceso a información y oportunidades educativas; sin embargo, también se identificaron desafíos, como la preocupación por la pérdida de la lengua indígena y prácticas culturales debido a la influencia de las redes sociales y la exposición a otras culturas; en este sentido destaca la preocupación por el posible impacto en la preservación de las tradiciones y el conocimiento ancestral de las comunidades indígenas.

Este artigo oferece uma análise etnográfica de como a inteligência artificial se integrou na região de Altos de Chiapas, examinando a interseção entre tecnologia e tradição. Enfatiza a importância de preservar a identidade cultural e as tradições das comunidades indígenas. A metodologia empregada neste estudo baseou-se em uma abordagem etnográfica, na qual foram realizadas entrevistas abrangentes com diversos participantes para coletar perspectivas sobre a adoção e percepção da inteligência artificial na região de Altos de Chiapas. Os principais atores envolvidos nesse processo incluíram 2 membros de comunidades indígenas, 2 educadores especializados em educação indígena, 1 diretor de nível médio e 2 especialistas em tecnologia. As informações obtidas nas entrevistas foram organizadas e analisadas utilizando o software Atlas.ti. A análise concentrou-se em seis dimensões-chave: [1] percepções e experiências individuais, [2] mudanças nas práticas culturais, [3] identidade cultural e senso de comunidade, [4] preservação e transmissão de conhecimentos tradicionais, [5] impacto econômico e trabalhista e [6] dinâmicas sociais e poder. Através dessa abordagem, buscou-se compreender como a integração da inteligência artificial afeta e se entrelaça com a tradição e a cultura das comunidades indígenas em Altos de Chiapas. Os resultados da análise revelaram complexidade na interação entre tecnologia e tradição, mostrando que a inteligência artificial pode oferecer vantagens em termos de acesso a informações e oportunidades educacionais. No entanto, também foram identificados desafios, como preocupações com a perda da língua indígena e práticas culturais devido à influência das redes sociais e exposição a outras culturas; nesse sentido, destaca-se a preocupação com o possível impacto na preservação das tradições e conhecimentos ancestrais das comunidades indígenas.