[ES] Según nuestras hipótesis, los problemas planteados son manifestaciones literarias de los motivos principales de la decadencia urbana, considerando el fracaso revolucionario en México, las agitaciones tumultuosas en Lima y el caos generalizado en El Cairo como las causas principales de la existencia de fenómenos sociales como la desigualdad, la pobreza o la marginación. También proponemos que los tres escritores siguen procesos del planteamiento narrativo cercanos por el uso de técnicas narrativas como el lenguaje propio de cada sociedad para que la narración resulte más realista.
Mediante un análisis crítico comparativo, se propone revelar que las tres novelas presentan una visión realista de esas tres sociedades marcadas por graves problemas como consecuencia de la conversión radical al urbanismo.
Desde el surgimiento de la literatura comparada, a mediados del siglo XIX, contamos con dos teorías principales del análisis comparativo: una orientación histórica de origen francés y otra teórica de raíz norteamericana. La oposición entre estas dos aproximaciones al estudio comparativo comienza desde la propia definición de la disciplina. Si la escuela francesa es más reticente a ampliar el objeto del estudio de la literatura a la comparación con otras áreas de conocimiento, la escuela norteamericana permite la incursión, más o menos limitada, de este tipo de comparaciones. Mientras que la orientación francesa se centra en las relaciones casuales, la orientación norteamericana hace lo propio con las convergencias entre literaturas2. En nuestro estudio, hemos optado por la escuela norteamericana, ya que ofrece un enfoque más amplio para el planteamiento comparativo, permitiendo analizar con mayor profundidad las conexiones entre las obras seleccionadas.
