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Título
PID2020-113956RB-I00_Cuantitativo_Alumnado_v1.sav [Dataset]
dc.contributor.authorDurán Martínez, Ramiro 
dc.contributor.authorPérez García, Elisa 
dc.contributor.authorGonzález Ortega, Eva 
dc.contributor.authorMartín Pastor, Elena 
dc.coverage.spatialCastilla y León (España), lat=41.55005 ; Longitud= -5.13874es_ES
dc.coverage.temporalstard=2021 and end=2023es_ES
dc.date.accessioned2025-07-11T07:17:47Z
dc.date.available2025-07-11T07:17:47Z
dc.date.issued2025
dc.identifier.citationDatos de Durán-Martínez, R., Pérez-García, E., González-Ortega, E., y Martín-Pastor, E. (2025). PID2020-113956RB-I00_Cuantitativo_Alumnado_v1.sav [Dataset]. GREDOS. http://hdl.handle.net/10366/166401es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10366/166401
dc.description.abstract[ES]Datos cuantitativos sobre la frecuencia con la que el alumno percibe el uso de prácticas docentes inclusivas en los programas bilingües de primaria. Cuenta con una muestra de 2.714 escolares de Educación Primaria (4º, 5º y 6º curso) de Castilla y León (España). Los participantes completaron un cuestionario anónimo en papel compuesto por preguntas sociodemográficas y la escala Student Perception of Inclusion in Bilingual Education (SPI-BE). En esta se pedía al alumnado que valorara la frecuencia (nunca, a veces, siempre) con la que los maestros de asignaturas impartidas en inglés utilizaban 16 prácticas inclusivas
dc.description.sponsorshipMinistry of Innovation and Science of the Spanish Government under Grant PID2020-113956RBI00.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad de Salamancaes_ES
dc.relation.isreferencedbyhttp://hdl.handle.net/10366/166227
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectEnseñanza bilingüees_ES
dc.subjectAtención a la diversidades_ES
dc.subjectInclusiónes_ES
dc.subjectAiclees_ES
dc.subjectCliles_ES
dc.subjectProfesoradoes_ES
dc.subjectPercepcioneses_ES
dc.subjectPrimariaes_ES
dc.titlePID2020-113956RB-I00_Cuantitativo_Alumnado_v1.sav [Dataset]es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/datasetes_ES
dc.subject.unesco5701.11 Enseñanza de Lenguases_ES
dc.subject.unesco5801.07 Métodos Pedagógicoses_ES
dc.identifier.doi10.71636/jv7n-vk61
dc.relation.projectIDPID2020-113956RB-I00es_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
dc.publication.year2025


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PID2020-113956RB-I00_Cuantitat ...
Größe:
194.5Kb
Format:
application/x-spss-sav
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PID2020-113956RB-I00_Cuantitat ...
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