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dc.contributor.authorDíez Villoria, Emiliano 
dc.contributor.authorRodríguez Marcos, Natividad
dc.contributor.authorNavas Macho, Patricia 
dc.contributor.authorWojcik, Dominika Zofia 
dc.contributor.authorDíez Álamo, Antonio Manuel 
dc.contributor.authorJordán de Urríes Vega, Francisco Borja 
dc.date.accessioned2025-07-18T05:49:27Z
dc.date.available2025-07-18T05:49:27Z
dc.date.issued2022-03
dc.identifier.citationDíez, E., Rodríguez, N., Navas, P., Wojcik, D., Díez-Álamo, A., & Jordán de Urríes, B. (2022, marzo). Integración del Asistente-Lectura-Fácil-INICO (ALF-INICO) en procesos de adaptación y validación a lectura fácil [Comunicación invitada en simposio sobre accesibilidad ]. XI Jornadas Científicas Internacionales de Investigación sobre Personas con Discapacidad, Salamanca, España.es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10366/166525
dc.description.abstract[ES]Aunque la completa automatización de la adaptación a lectura fácil es, hoy por hoy, imposible, el desarrollo de herramientas de ayuda a los procesos de adaptación puede contribuir de forma significativa a reducir la complejidad de las tareas implicadas en los largos y complejos procesos de adaptación y validación. En este ámbito, todos los avances en el procesamiento automático de lenguaje natural así como la disponibilidad de indicadores objetivos y subjetivos sobre estímulos lingüísticos facilitan el desarrollo de herramientas de ayuda a los procesos de adaptación y validación a lectura fácil. Un buen ejemplo es el Asistente-Lectura-Fácil-INICO (ALF-INICO), diseñado para complementar y ayudar al profesional de adaptación a la lectura fácil en aquellas tareas que pueden suponer una carga o dificultad excesiva o para las que no hay demasiadas herramientas disponibles. ALF-INICO simplifica la obtención de indicadores léxicos, sintácticos y semánticos de textos escritos en castellano a partir de bases de datos actuales de estímulos lingüísticos y pictóricos con sus características léxicas objetivas y subjetivas. Igualmente, ofrece un conjunto amplio de indicadores relacionados con la lecturabilidad y con la dificultad teórica de procesamiento de los textos, así como informes personalizados señalando aspectos a mejorar en los textos según la norma UNE 153101 EX de mayo de 2018, Lectura Fácil: Pautas y recomendaciones para la elaboración de documentos. En este comunicación se presentan algunos ejemplos de uso de la herramienta de complemento y ayuda a algunas de las tareas más comunes en la elaboración y adaptación de documentos a lectura fácil.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectLectura Fáciles_ES
dc.subjectMemorabilidades_ES
dc.subjectAccesibilidad cognitivaes_ES
dc.subjectComprensiónes_ES
dc.titleIntegración del Asistente-Lectura-Fácil-INICO (ALF-INICO) en procesos de adaptación y validación a lectura fáciles_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/conferenceObjectes_ES
dc.relation.projectIDPID2020-115861GB-I00es_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES


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