Título
Buenas prácticas docentes con Inteligencia Artificial: una mirada desde la práctica en Educación Superior
Palabras clave
Educación
Buenas prácticas
Experiencias docentes
Enseñanza superior
Inteligencia artificial
IA
Clasificación UNESCO
5802 Organización y Planificación de la Educación
5312.04 Educación
5802.04 Niveles y Temas de Educación
Fecha de publicación
2025-10-31
Editor
Universidad de Salamanca. Instituto Universitario de Ciencias de la Educación
Citación
Hernández-Ramos, J.P. & Ortiz-López (Eds.). (2025). Buenas prácticas docentes con Inteligencia Artificial: una mirada desde la práctica en Educación Superior. Universidad de Salamanca. Instituto Universitario de Ciencias de la Educación.
Resumen
[ES]La presente obra recoge los trabajos expuestos y reconocidos como Buenas Prácticas Docentes con IA durante el I Encuentro desarrollado en la Universidad de Salamanca en septiembre de 2025. La obra consta de un prólogo (Pedagogía aumentada: El eje de la transformación) elaborado por Miguel Ángel Hernández Rodríguez, un capítulo introductorio (Inteligencia artificial e ignorancia humana) elaborado por Juan Pablo Hernández Ramos, 35 experiencias docentes y un capitulo final (Más allá de la herramienta: Unificando la conversación sobre la IA educativa) elaborado por varios autores. En su conjunto, el libro ofrece un importante recursos de cara a analizar el papel de la Inteligencia Artificial en la docencia universitaria en la actualidad.
URI
ISBN
978-84-09-78911-5
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