Navarro, V. y de Vicente-Yagüe, M. I. (2023). El laboratorio artístico-matemático a través de la literatura en O. López (Ed.) Creatividad verbal como dominio. Investigación en las aulas. (pp. 57-70) Ediciones Octaedro S.L
[ES] El presente estudio es el resultado del interés didáctico por generar un laboratorio artístico donde conviva el arte, la literatura y las matemáticas, y donde confluyan la creatividad, la motivación, el juego, la interdisciplinariedad y la intertextualidad, aspectos de gran relevancia en el ámbito educativo. Concretamente, esta investigación pretende dar forma a las ideas a través de un espacio artístico, lúdico y creativo, capaz de generar aprendizajes significativos, a partir del álbum ilustrado menudo punto (V. Navarro, 2012), diseñado expresamente para el presente estudio.
