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dc.contributor.authorSáez González, Elena
dc.date.accessioned2026-04-22T08:41:25Z
dc.date.available2026-01-13T11:51:04Z
dc.date.available2026-04-22T08:41:25Z
dc.date.issued2025-06-04
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10366/168701
dc.description.abstractObjetivo general 1) Analizar el efecto del género en la equidad de los sistemas educativos. Objetivos específicos 1) Analizar los diferentes indicadores de igualdad y equidad de género en educación. 2) Comprobar el funcionamiento de estos indicadores a través de los resultados de las pruebas de evaluación a gran escala. 3) Elaborar in índice de equidad de género específico para el campo educativo que complemente a los existentes. 4) Identificar los factores asociados a la desigualdad de género mediante dicho indicador.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionales_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_ES
dc.subjectplan de investigaciónes_ES
dc.subjectresearch planes_ES
dc.subjectsociedad del conocimientoes_ES
dc.subjectknowledge societyes_ES
dc.subjectigualdad de géneroes_ES
dc.subjectequidad de géneroes_ES
dc.subjectsistemas educativoses_ES
dc.titleConstrucción metodológica e interpretación de la investigación sobre la igualdad y la equidad de género en educación a través de las evaluaciones a gran escalaes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/workingPaperes_ES
dc.subject.unesco5312.04 Educaciónes_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES


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