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Título
Laboratorios de innovación social para la construcción social del conocimiento
Autor(es)
Director(es)
Palabras clave
Tesis y disertaciones académicas
Universidad de Salamanca (España)
Tesis Doctoral
Academic dissertations
Laboratorios de innovación social
Innovación abierta
Construcción social del conocimiento
Cuádruple hélice
Cocreación
Ciencia abierta
Educación abierta
Social innovation laboratories
Open innovation
Social construction of knowledge
Quadruple helix
Co-creation
Open science
Open education
Clasificación UNESCO
5312.10 Investigación y desarrollo
6307.01 Evolución de las Sociedades
5311.05 Marketing (Comercialización)
Fecha de publicación
2025
Resumen
[ES] Este estudio aborda el papel de los Laboratorios de Innovación Social (LIS) como
espacios clave para la construcción social del conocimiento (CSC) y la cocreación
de soluciones innovadoras ante desafíos sociales complejos. Estos entornos
facilitan la colaboración multisectorial, promoviendo la implementación de
innovación social sostenible y escalable, lo cual optimiza su impacto social y ético
en distintos contextos. Desde el marco teórico, el trabajo se sustenta en el modelo
de la Cuádruple Hélice, que integra academia, gobierno, sector privado y la
sociedad civil, fomentando una interacción dinámica y colaborativa. Además, se
apoya en los principios de la Innovación Abierta, que fomenta el intercambio de
conocimientos y recursos para potenciar soluciones creativas y participativas en los
LIS. En cuanto a la metodología, el estudio emplea un enfoque mixto que combina
técnicas cualitativas y cuantitativas para una comprensión integral del fenómeno. La
herramienta principal es el instrumento K-Social-C, diseñado para evaluar la
sostenibilidad, efectividad, y potencial de escalabilidad de los LIS, permitiendo un
análisis riguroso del impacto social generado. Los resultados más relevantes
muestran que la diversidad de actores en la Cuádruple Hélice favorece la
cocreación, evidenciando una considerable efectividad en la generación de
soluciones sostenibles y adaptables, y presentando un alto potencial para la
escalabilidad. La sostenibilidad de estos laboratorios se vincula con la participación
activa y la capacidad de adaptar sus procesos a contextos diversos, consolidando
su impacto a largo plazo. Finalmente, la principal conclusión destaca la necesidad
de fortalecer estos espacios mediante políticas públicas que impulsen su
formalización y expansión. Como estudio futuro, se propone investigar la integración
de tecnologías digitales para potenciar aún más la colaboración y el alcance de los
LIS en distintas comunidades. [EN] This study addresses the role of Social Innovation Laboratories (SILs) as key spaces
for the Social Construction of Knowledge (SCK) and the co-creation of innovative
solutions to complex social challenges. These environments facilitate multisectoral
collaboration, promoting the implementation of sustainable and scalable social
innovation, thereby optimizing their social and ethical impact across different
contexts. In terms of methodology, the study employs a mixed approach that
combines qualitative and quantitative techniques for a comprehensive
understanding of the phenomenon. The main tool is the K-Social-C instrument,
designed to assess the sustainability, effectiveness, and scalability potential of SILs,
allowing for a rigorous analysis of the social impact generated. In terms of
methodology, the study employs a mixed approach that combines qualitative and
quantitative techniques for a comprehensive understanding of the phenomenon. The
main tool is the K-Social-C instrument, designed to assess the sustainability,
effectiveness, and scalability potential of SILs, allowing for a rigorous analysis of the
social impact generated. The most relevant results show that the diversity of actors
in the Quadruple Helix significantly favors co-creation, demonstrating considerable
effectiveness in generating sustainable and adaptable solutions, and exhibiting high
scalability potential. The sustainability of these laboratories is intrinsically linked to
active participation and the ability to adapt their processes to diverse contexts, thus
consolidating their long-term impact. Finally, the main conclusion highlights the need
to strengthen these spaces through public policies that promote their formalization
and expansion. As a future study, it is proposed to investigate the integration of digital
technologies to further enhance the collaboration and reach of SILs in different
communities.
URI
DOI
10.14201/gredos.170606
Aparece en las colecciones
- TD. Ciencias sociales [1568]
- PDFSC. Tesis [136]
Ficheros en el ítem
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