Análisis de la asociación entre el uso de tecnología y la construcción de la identidad de los menores acogidos por el Sistema de Protección de Menores en Castilla y León

Abstract

[ES]El informe analiza cómo el uso de tecnologías digitales influye en la construcción de la identidad de adolescentes en el Sistema de Protección de Castilla y León. A partir de una metodología mixta con jóvenes y profesionales, se observa un uso intensivo de redes sociales principalmente para mantener relaciones sociales y evadirse de dificultades personales. El entorno digital actúa como espacio de integración y apoyo, especialmente ante carencias sociofamiliares, aunque también implica riesgos como dependencia, distorsión del tiempo de uso e interacción con desconocidos. Se identifican diferencias de género, siendo las chicas más vulnerables a la influencia en autoestima y exposición en redes. El estudio concluye que la tecnología tiene un impacto directo en el desarrollo identitario de estos menores. Por ello, se recomienda a las entidades promover estrategias socioeducativas que favorezcan un uso saludable de las pantallas, el acompañamiento profesional y el fortalecimiento del autoconcepto, incorporando la tecnología como herramienta de intervención e inclusión social.