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Título
Intervención a través del entrenamiento en cognición cotidiana
Autor(es)
Palabras clave
Atención terapéutica
UDATO
Entrevista ocupacional
Herramientas de evaluación estandarizadas
Test
Atención hospitalaria
Fecha de publicación
2025
Editor
Síntesis
Citación
Sánchez Gómez, C., & Fernández Rodríguez, E. J. (2025). Intervención a través del entrenamiento en cognición cotidiana. En Atención hospitalaria, casos prácticos en terapia ocupacional (pp. 57-78). Síntesis.
Resumen
[ES]La Unidad Docente Asistencial de Terapia Ocupacional de la Universidad de Salamanca (UDATO) es un dispositivo de atención ambulatoria, registrado como centro sanitario por la Junta de Castilla y León, que se encuentra ubicado en la Facultad de Psicología de la Universidad de Salamanca. Este servicio surge con un doble objetivo docente-asistencial:
1. Ofrecer atención terapéutica a pacientes susceptibles de tratamiento desde la perspectiva de la terapia ocupacional.
2. Formar al alumnado del Grado en Terapia Ocupacional en conocimientos procedimentales basados en la evidencia y aplicable a la evaluación e intervención propia del terapeuta ocupacional.
URI
ISBN
978-84-135792-6-9
Collections
Files in this item
Nombre:
Capítulo_Intervención a través del entrenamiento en cognición cotidiana.pdfEmbargado hasta: 2099-12-31
Tamaño:
15.07Mb
Formato:
Adobe PDF













