Ante todo, comunicar: las estrategias compensatorias en el discurso oral de los hablantes con deterioro cognitivo

Abstract

El objetivo de este trabajo es analizar las estrategias compensatorias que emplean los hablantes con deterioro cognitivo debido a la enfermedad de Alzheimer (EA) en su discurso oral para compensar el déficit en el acceso léxico-semántico. Asimismo, este trabajo persigue conocer si los enunciados que reparan con las estrategias compensatorias identificadas son percibidos por los hablantes normotípicos como adecuados y así cumplen con la función de enmascaramiento de los déficits léxico-semánticos. Para ello, en el presente trabajo se analizan los resultados de dos estudios experimentales, que, por un lado, permiten identificar once tipos de estrategias compensatorias del déficit léxico-semántico en el discurso oral de hablantes con EA y, por otro lado, permiten conocer su grado de eficacia en la compensación de tal déficit. Los resultados de los dos estudios evidencian que no todas las estrategias compensatorias son igual de relevantes en la compensación del déficit léxico-semántico –a excepción de los marcadores de relleno, la estrategia más sistemática y con mayor fuerza enmascaradora–, y que, además, varían tanto en su distribución como en su nivel de eficacia en función del grado de deterioro cognitivo del hablante.