Listar IUCE. Ponencias / Actas del Instituto Universitario de Ciencias de la Educación por fecha de publicación

Estándares y especificaciones para los entornos E-learning: convergencia de contenidos y sistemas

López Guzmán, Clara; García Peñalvo, Francisco José

(2005)

Conferencia académica/Discurso

Organización y búsqueda de contenidos educativos: aportaciones de la web semántica

Hernández Serrano, María José

; López Guzmán, Clara; González Sánchez, Margarita

; García Peñalvo, Francisco José

(2005)

Conferencia académica/Discurso

Experiences on developing Diploma Supplements for Lifelong e-Learning Qualifications based upon Europass models: "Tutor on line" Diploma, University of Salamanca

Seoane Pardo, Antonio Miguel

; García Peñalvo, Francisco José

(2006)

Artículo

Tools and methodologies applied to eLearning

Seoane Pardo, Antonio M.; García-Peñalvo, Francisco José (2006)

Artículo

METHADIS: Methodology for the Design of Adaptive Hypermedia Systems for Learning based on Learning and Cognitive Styles

Prieto, Marcela; García Peñalvo, Francisco José

(2006)

Artículo

Integración del motor de ejecución de diseños de aprendizaje Coppercore en la herramienta HyCo

Carabias González, Jorge; García Peñalvo, Francisco José

; Berlanga Flores, Adriana José (2006)

Artículo

Setting and sharing adaptive assessment assets

Barbosa León, Héctor Gonzalo; García-Peñalvo, Francisco José (2006)

Artículo

LOs instructional design based on an ontological model to improve their quality

Morales Morgado, Erla Mariela

; García Peñalvo, Francisco José

; Barrón Ruiz, Ángela (2006)

Artículo

E-Docent: a tool for the creation of teaching environments with support for educator coordination

Alvarez Navia, Iván

; García-Bermejo Giner, José Rafael

; García Peñalvo, Francisco José

(2006)

Artículo

Coordination of programming-related subjects by means of an automated search engine: e-docent

Alvarez Navia, Iván

; García-Bermejo Giner, José Rafael

; García Peñalvo, Francisco José

(2006)

Artículo

Factores de calidad en el eLearning aplicado a la formación continua: el diploma Tutor online de la Universidad de Salamanca y el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES)

Seoane Pardo, Antonio Miguel

; García Peñalvo, Francisco José

(2006)

Artículo

Estrategias y objetivos de eLearning en las universidades españolas

García Peñalvo, Francisco José

(2007)

Conferencia académica/Discurso

CLAYNET: Content Adaptation in M-learning

Velasco, Alberto; Carabias, Jose; Conde González, Miguel Ángel; García Peñalvo, Francisco José

(2007)

Artículo

IFIP TC 13 Seminar: trends in HCI proceedings, March 26, 2007, Salamanca (Spain)

IFIP TC 13 Seminar : Trends in HCI (2007. Salamanca, España) (2007)

Libro

Los repositorios digitales en el ámbito universitario

López Guzmán, Clara; García-Peñalvo, Francisco José (2007)

Artículo

Implementation of an E-Learning System-Learning design and Learning objects management and evaluation through Standardization of resources

Rego, Hugo; García, Tiago; García Peñalvo, Francisco José

(2007)

Artículo

Sistemas de adaptación de contenidos para dispositivos móviles

Conde González, Miguel Ángel; Muñoz, Carlos; García-Peñalvo, Francisco José (2008)

Artículo

Monitor de Salud Personal

Vicente Tocino, Almudena; Andrés Gutiérrez, Juan José; Alvarez Navia, Iván

; García Peñalvo, Francisco José

; Pérez Castrejón, Esteban (2008)

Artículo

eUniverSALearning 2007

Universidad de Salamanca (España). Grupo de investigación en Interacción y eLearning (GRIAL) (2008)

Libro

Continuous assessment in Software Engineering

García Peñalvo, Francisco José

; Conde González, Miguel Ángel; Bravo Martín, Sergio

(2008-10-22)

Artículo

Listar IUCE. Ponencias / Actas del Instituto Universitario de Ciencias de la Educación por fecha de publicación

Estándares y especificaciones para los entornos E-learning: convergencia de contenidos y sistemas ﻿

Organización y búsqueda de contenidos educativos: aportaciones de la web semántica ﻿

Experiences on developing Diploma Supplements for Lifelong e-Learning Qualifications based upon Europass models: "Tutor on line" Diploma, University of Salamanca ﻿

Tools and methodologies applied to eLearning ﻿

METHADIS: Methodology for the Design of Adaptive Hypermedia Systems for Learning based on Learning and Cognitive Styles ﻿

Integración del motor de ejecución de diseños de aprendizaje Coppercore en la herramienta HyCo ﻿

Setting and sharing adaptive assessment assets ﻿

LOs instructional design based on an ontological model to improve their quality ﻿

E-Docent: a tool for the creation of teaching environments with support for educator coordination ﻿

Coordination of programming-related subjects by means of an automated search engine: e-docent ﻿

Factores de calidad en el eLearning aplicado a la formación continua: el diploma Tutor online de la Universidad de Salamanca y el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) ﻿

Estrategias y objetivos de eLearning en las universidades españolas ﻿

CLAYNET: Content Adaptation in M-learning ﻿

IFIP TC 13 Seminar: trends in HCI proceedings, March 26, 2007, Salamanca (Spain) ﻿

Los repositorios digitales en el ámbito universitario ﻿

Implementation of an E-Learning System-Learning design and Learning objects management and evaluation through Standardization of resources ﻿

Sistemas de adaptación de contenidos para dispositivos móviles ﻿

Monitor de Salud Personal ﻿

eUniverSALearning 2007 ﻿

Continuous assessment in Software Engineering ﻿

Estándares y especificaciones para los entornos E-learning: convergencia de contenidos y sistemas

Organización y búsqueda de contenidos educativos: aportaciones de la web semántica

Experiences on developing Diploma Supplements for Lifelong e-Learning Qualifications based upon Europass models: "Tutor on line" Diploma, University of Salamanca

Tools and methodologies applied to eLearning

METHADIS: Methodology for the Design of Adaptive Hypermedia Systems for Learning based on Learning and Cognitive Styles

Integración del motor de ejecución de diseños de aprendizaje Coppercore en la herramienta HyCo

Setting and sharing adaptive assessment assets

LOs instructional design based on an ontological model to improve their quality

E-Docent: a tool for the creation of teaching environments with support for educator coordination

Coordination of programming-related subjects by means of an automated search engine: e-docent

Factores de calidad en el eLearning aplicado a la formación continua: el diploma Tutor online de la Universidad de Salamanca y el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES)

Estrategias y objetivos de eLearning en las universidades españolas

CLAYNET: Content Adaptation in M-learning

IFIP TC 13 Seminar: trends in HCI proceedings, March 26, 2007, Salamanca (Spain)

Los repositorios digitales en el ámbito universitario

Implementation of an E-Learning System-Learning design and Learning objects management and evaluation through Standardization of resources

Sistemas de adaptación de contenidos para dispositivos móviles

Monitor de Salud Personal

eUniverSALearning 2007

Continuous assessment in Software Engineering