Cómo se consigue un buen profesor

Quintanilla Fisac, Miguel Ángel

Título

dc.contributor.author	Quintanilla Fisac, Miguel Ángel	es_ES
dc.date.accessioned	2009-03-13	es_ES
dc.date.accessioned	2009-10-15T09:23:38Z
dc.date.available	2009-10-15T09:23:38Z
dc.date.issued	2005	es_ES
dc.identifier.citation	Quintanilla Fisac, M.A. (2005). Cómo se consigue un buen profesor. "Temas para el debate", 127, 48-50.	es_ES
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10366/56034	es_ES
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10366/56034
dc.description	La selección del profesorado, la definición de la carrera académica, la invención de procedimientos y criterios para la evaluación de los profesores universitarios, la lucha contra la endogamia académica y algunos otros asuntos de trascendental importancia para garantizar que nuestras universidades tengan buenos profesores e investigadores, han constituido el centro de atención de la política universitaria durante los últimos años.	es_ES
dc.format.extent	3 p.	es_ES
dc.format.mimetype	application/pdf	es_ES
dc.language	Español	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Iniciativas editoriales Sistema (Madrid, España)	es_ES
dc.relation.requires	Adobe Acrobat	es_ES
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
dc.subject	Profesores (Enseñanza superior)	es_ES
dc.subject	College teachers	es_ES
dc.title	Cómo se consigue un buen profesor	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	es_ES
dc.relation.publishversion	http://www.novatores.org/html/es/eprint/show.html?ePrintId=99	es_ES
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES

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Nombre:: IUECYT_Comoseconsigue.pdf
Tamaño:: 25.59Kb
Formato:: PDF

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