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dc.contributor.authorÁlvarez, Isabeles_ES
dc.contributor.authorKilbourn, Brentes_ES
dc.date.accessioned2009-02-25es_ES
dc.date.accessioned2009-10-15T12:38:34Z
dc.date.available2009-10-15T12:38:34Z
dc.date.issued2004es_ES
dc.identifier.citationÁlvarez, I. y Kilbourn, B. (2004). Websites construction as learning tools. [Versión electrónica]. "Teoría de la Educación: educación y cultura en la sociedad de la información", 5es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10366/56478es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10366/56478
dc.description.abstractEste artículo plantea la construcción de paginas web como vehículo para facilitar la integracion de las tecnologias de la informacion y la comunicacion en el aula para futuros maestros. El término Página Web Coherente enfatiza la utilización de páginas cuyo objetivo principal es promover el aprendizaje siguiendo un proceso colaborativo, una estructura integradora y un contenido educativo.es_ES
dc.description.abstractThis paper discusses the construction of websites as a vehicle for helping pre-service teachers to learn information technology skills and to think about the integration of technology in the classroom. Coherent Website is the term given to websites that have learning as their primary goal and that are characterised by a collaborative process, an integrative structure, and an educational content.es_ES
dc.format.extent7 p.es_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdfes_ES
dc.languageIngléses_ES
dc.language.isoenges_ES
dc.publisherEdiciones Universidad de Salamanca (España)es_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
dc.subjectFormación del profesoradoes_ES
dc.subjectIntegración TICes_ES
dc.subjectPáginas webes_ES
dc.subjectTecnología educativaes_ES
dc.subjectEducational technologyes_ES
dc.subjectICT integrationes_ES
dc.subjectTeacher educationes_ES
dc.subjectWebsiteses_ES
dc.titleWebsites construction as learning toolses_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.relation.publishversionhttp://www.usal.es/~teoriaeducacion/DEFAULT.htmes_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES


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