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dc.contributor.authorFraile Calle, Luises_ES
dc.date.accessioned2009-02-27es_ES
dc.date.accessioned2009-10-15T12:38:47Z
dc.date.available2009-10-15T12:38:47Z
dc.date.issued2004es_ES
dc.identifier.citationFraile Calle, L. (2004). GARCÍA MOLINA, J. (coord.) (2003): De nuevo, la educación social, Madrid: Dykinson. [Versión electrónica]. "Teoría de la Educación: educación y cultura en la sociedad de la información", 5es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10366/56480es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10366/56480
dc.descriptionNos encontramos ante una obra colectiva, con diferentes ensayos, que tratan de delimitar nuevos y viejos temas para la Pedagogía. La obra está dividida en diferentes capítulos, donde se aglutinan trabajos originales de los diferentes autores, profesores de diferentes universidades. (García Molina J., Sáez Carreras J., Caride Gómez, J.A., Ortega Esteban J., Revilla González F., Fernández Enguita, M., Chozas Martín A., Pérez Alonso-Geta P.Mª., Sanz Fernández F., Fernández Muñoz, R. Y Núnez Pérez, V.). Todos son autores especialistas y con publicaciones relacionadas con las materias que tratan en el libro. Aunque el eje central del libro va focalizado preferentemente a la Pedagogía Social y la Educación Social: Educación social y profesiones , Ciudad, desarrollo y educación social , Educación social y escuela , Territorios y Encrucijadas , no pueden faltar reflexiones y tomas de posición hacia las nuevas tecnologías y la educación de adultos. Estos son los elementos que me animan a leer, analizar, comprender y pensar la presente obra.es_ES
dc.format.extent7 p.es_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdfes_ES
dc.languageEspañoles_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherEdiciones Universidad de Salamanca (España)es_ES
dc.relation.requiresAdobe Acrobates_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
dc.subject.classificationCrítica textuales_ES
dc.titleGARCÍA MOLINA, J. (coord.) (2003): "De nuevo, la educación social", Madrid: Dykinsones_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.relation.publishversionhttp://www.usal.es/~teoriaeducacion/DEFAULT.htmes_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES


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