Zur Kurzanzeige

dc.contributor.authorMartín de Diego, Isaaces_ES
dc.contributor.authorSerrano, Ángeles_ES
dc.contributor.authorConde, Cristinaes_ES
dc.contributor.authorCabello, Enriquees_ES
dc.date.accessioned2009-02-20es_ES
dc.date.accessioned2009-10-16T08:10:43Z
dc.date.available2009-10-16T08:10:43Z
dc.date.issued2006es_ES
dc.identifier.citationMartín de Diego, I., Serrano, A., Conde, C., y Cabello, E. (2006). Técnicas de reconocimiento automático de emociones. [Versión electrónica]. "Teoría de la Educación : educación y cultura en la sociedad de la información", 7 (2), 92-106.es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10366/56524es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10366/56524
dc.description.abstractEn este artículo presentamos un resumen de las principales técnicas para el reconocimientoautomático de emociones. Repasaremos brevemente los principales tipos deemociones, haciendo hincapié en la necesidad de usar emociones específicas. Consideraremoslos dos principales canales para el estudio de las emociones: las expresionesfaciales obtenidas a partir de un video y las expresiones léxico-fonéticas obtenidas de undiscurso de audio. A pesar de que las emociones recogidas en uno u otro medio puedenser diferentes, las técnicas de investigación más novedosas se centran en la combinaciónde ambas fuentes de información. Presentamos un resumen de las técnicas de análisisestadístico utilizadas en la detección de emociones. El desarrollo de una base de datosapropiada para el estudio de las emociones es una tarea fundamental. El material dedicha base de datos debería de ser audiovisual y recogido en un entorno real, sin el usode personas predispuestas a reflejar una emoción.es_ES
dc.description.abstractIn this paper we present a summary of the main techniques for the automatic recognitionof human emotions. We study the most important kind of emotions, centering on thespecific emotions. We focus on the two most relevant ways in which emotions are studied:facial expressions from a video, and phonetic expressions from a speech. Since thetype of emotions obtained from these two approaches could be different, the fusion ofthese different sources of information is one of the most interesting areas of research.We present a review of the statistical techniques used in emotion recognition. A fundamentaltask is the development of an appropriate database, with real audio-visual data,focus on emotion learning.es_ES
dc.format.extent21 p.es_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdfes_ES
dc.languageEspañoles_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherEdiciones Universidad de Salamanca (España)es_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
dc.subjectReconocimientoes_ES
dc.subjectDiscursoes_ES
dc.subjectExpresiones facialeses_ES
dc.subjectCombinación de informaciónes_ES
dc.subjectRecognitiones_ES
dc.subjectEmotiones_ES
dc.subjectSpeeches_ES
dc.subjectFacial expressionses_ES
dc.subjectCombination of informationes_ES
dc.subject.classificationEmocioneses_ES
dc.titleTécnicas de reconocimiento automático de emocioneses_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.relation.publishversionhttp://www.usal.es/~teoriaeducacion/rev_numero_07_02/n7_02_martin_serrano_conde_cabello.pdfes_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES


Dateien zu dieser Ressource

Thumbnail

Das Dokument erscheint in:

Zur Kurzanzeige

Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported
Solange nicht anders angezeigt, wird die Lizenz wie folgt beschrieben: Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported