| dc.contributor.author | Conde González, Miguel Ángel | es_ES |
| dc.contributor.author | Carabias González, Jorge | es_ES |
| dc.contributor.author | Martín Moreno, Rosa María | es_ES |
| dc.contributor.author | González Pérez, Inmaculada | es_ES |
| dc.contributor.author | García Peñalvo, Francisco J. | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2009-02-23 | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2009-10-16T08:11:26Z | |
| dc.date.available | 2009-10-16T08:11:26Z | |
| dc.date.issued | 2006 | es_ES |
| dc.identifier.citation | Conde González, M. A., Carabias González, J., Martín Moreno, R. M., González Pérez, I., y García Peñalvo, F. J. (2006). Arquitectura para un LMS basada en portlets: Claynet 2.0. [Versión electrónica]. Teoría de la Educación : educación y cultura en la sociedad de la información, 7 (2), 213-234. | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10366/56544 | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10366/56544 | |
| dc.description.abstract | Cualquier sistema de e-learning requiere del uso de las tecnologías, es decir, de plataformasde aprendizaje que sirvan de apoyo tanto a alumnos como tutores y permitancomunicar de manera efectiva a los diferentes roles que entran a formar parte en estetipo de aprendizaje. Además, proporcionan nuevas herramientas no disponibles en elaprendizaje presencial que impulsan el interés y el trabajo en grupo. ClayNet es unaplataforma que aporta las funcionalidades deseables para el proceso de e-learning, seintegra en un portal y está constituida por un conjunto de componentes funcionales independientesy bien estructurados denominados portlets. | es_ES |
| dc.description.abstract | Any system of e-learning requires the use of the technologies, that is to say, e-learning splatforms that are used as support both teachers and students and make more effectivethe communication process between the different roles that participate in this kind oflearning. Besides, these new technologies provide new tools that enhance collaborativework. ClayNet is a platform that contributes the desirable functionalities for the elearningprocess, is integrated in a portal and formed by assembled components withindependent structure called portlets. | es_ES |
| dc.format.extent | 22 p. | es_ES |
| dc.format.mimetype | application/pdf | es_ES |
| dc.language | Español | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Ediciones Universidad de Salamanca (España) | es_ES |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ | |
| dc.subject | Portlet | es_ES |
| dc.subject | e-Learning | es_ES |
| dc.subject | Foros | es_ES |
| dc.subject | Plataforma | es_ES |
| dc.subject | ClayNet | es_ES |
| dc.subject | Portabilidad | es_ES |
| dc.subject | Forum | es_ES |
| dc.subject | Platform | es_ES |
| dc.subject | Portability | es_ES |
| dc.title | Arquitectura para un LMS basada en Portlets : CLAYNET 2.0 | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | es_ES |
| dc.relation.publishversion | http://www.usal.es/~teoriaeducacion/rev_numero_07_02/n7_02_clay_y_usal.pdf | es_ES |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
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