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Título
Gavari Starkie, E. (Coord.) (2007) Estrategias deintervención educativa. Prácticum. Editorial UniversitariaRamón Areces: Madrid
dc.contributor.authorRevuelta Domínguez, Francisco Ignacioes_ES
dc.date.accessioned2009-02-23es_ES
dc.date.accessioned2009-10-16T08:15:17Z
dc.date.available2009-10-16T08:15:17Z
dc.date.issued2007
dc.identifier.citationRevuelta Domínguez, F. I. (2007).Gavari Starkie, E. (Coord.) (2007) Estrategias deintervención educativa. Prácticum. Editorial Universitaria Ramón Areces: Madrid. [Versión electrónica]. "Teoría de la educación: educación y cultura en la sociedad de la información", 8 (3), 222-223.es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10366/56597es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10366/56597
dc.description.abstractLa obra tiene dos finalidades principales, a saber, el Tutor de Prácticumpodrá reflexionar sobre su tarea a la hora de supervisar a sus alumnos de prácticas y los alumnos obtendrán una serie de recursos para poder expresar en toda su globalidad el aprendizaje que ha adquirido o le va a permitir profundizar, durante su proceso de formaciónen la realidad educativa.es_ES
dc.format.extent2 p.es_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdfes_ES
dc.languageEspañoles_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherEdiciones Universidad de Salamanca (España)es_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
dc.subjectGavari Starkie, E.es_ES
dc.subjectEstrategias de intervención educativa. Practicumes_ES
dc.subjectRecensioneses_ES
dc.subjectCriticismes_ES
dc.titleGavari Starkie, E. (Coord.) (2007) Estrategias deintervención educativa. Prácticum. Editorial UniversitariaRamón Areces: Madrides_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.relation.publishversionhttp://www.usal.es/~teoriaeducacion/rev_numero_08_03/n8_03_rec_revuelta_dominguez.pdfes_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES


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