Aproximación teórica a la educación física de base

Título

dc.contributor.author	González Rosado, María del Carmen	es_ES
dc.contributor.author	Marcos Santos, Estrella	es_ES
dc.date.accessioned	2010-01-26T09:52:35Z
dc.date.available	2010-01-26T09:52:35Z
dc.date.issued	1989	es_ES
dc.identifier.citation	Aula, 2 (1989)	es_ES
dc.identifier.issn	0214-3402	es_ES
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10366/68982
dc.description.abstract	Aunque hay muchas y diversas opiniones acerca de los conceptos y definiciones de Psicomotricidad y de Educación Física de Base, parece lo más apropiado, atendiendo a la realidad de los objetivos y contenidos de cada una de las disciplinas, definir la Educación Física de Base como el Planteamiento metodológico cuyo objetivo fundamental es favorecer el desarrollo de las bases de la conducta motriz.	es_ES
dc.format.mimetype	application/pdf	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Ediciones Universidad de Salamanca (España)	es_ES
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
dc.subject	Pedagogía	es_ES
dc.subject	Education	en_EN
dc.title	Aproximación teórica a la educación física de base	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	es_ES
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dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES