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| dc.contributor.author | Montero Mesa, Lourdes | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2010-01-26T10:15:57Z | |
| dc.date.available | 2010-01-26T10:15:57Z | |
| dc.date.issued | 1986 | es_ES |
| dc.identifier.citation | Enseñanza and Teaching, 4-5 (1986-1987) | es_ES |
| dc.identifier.issn | 0214-3402 | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10366/69255 | |
| dc.description.abstract | Presentamos en este trabajo una propuesta de modelo para la formación en servicio del profesorado. Dicha propuesta está extraída de una investigación descriptiva sobre la formación en servicio del profesorado de E.G.B. Está pues realizada en un marco más amplio en el que encuentra su total justificación, por lo que, a fin de respetar el contexto investigador en el que se inscribe, nos referiremos a él brevemente. | es_ES |
| dc.format.mimetype | application/pdf | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Ediciones Universidad de Salamanca (España) | es_ES |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ | |
| dc.subject | Pedagogía | es_ES |
| dc.subject | Education | en_EN |
| dc.title | Una propuesta de modelo para la formación en servicio del profesorado | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | es_ES |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
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