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| dc.contributor.author | Aramburu, Francisco | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2010-01-26T10:22:26Z | |
| dc.date.available | 2010-01-26T10:22:26Z | |
| dc.date.issued | 2001 | es_ES |
| dc.identifier.citation | Aula, 13 (2001) | es_ES |
| dc.identifier.issn | 0214-3402 | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10366/69380 | |
| dc.description.abstract | [ES]La investigación en el área social suele presentar una lógica dispersión porque el campo es, por definición, complejo. En este número aparecen varios trabajos relacionados con la Didáctica de las Ciencias Sociales. | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Ediciones Universidad de Salamanca (España) | es_ES |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ | |
| dc.subject | Pedagogía | es_ES |
| dc.subject | Education | en_EN |
| dc.title | Presentación | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | es_ES |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
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Aula, 2001, Vol. 13 [16]
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