El profesor ante los modelos culturales de la sociedad contemporánea

Título

dc.contributor.author	Vera Vila, Julio	es_ES
dc.date.accessioned	2010-02-08T11:13:22Z
dc.date.available	2010-02-08T11:13:22Z
dc.date.issued	1995-11-13	es_ES
dc.identifier.citation	Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria, 7 (1995)	es_ES
dc.identifier.issn	1130-3743	es_ES
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10366/71758
dc.description.abstract	[ES] La institución escolar establece un sistema educacional que está culturalmente determinado y que consolida otras agencias de socialización tan importantes como los medios de comunicación de meses. En este trabajo se analizan algunos de los efectos de la televisión en cuanto es influenciada por estilos publicitarios y en cuanto que es un instrumento con propósito educativos que orienta el trabajo de los profesores.	es_ES
dc.format.mimetype	application/pdf	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Ediciones Universidad de Salamanca (España)	es_ES
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
dc.subject	Educación	es_ES
dc.subject	Education	es_ES
dc.title	El profesor ante los modelos culturales de la sociedad contemporánea	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	es_ES
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dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES