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Título
El aula como laboratorio de psicología social y la autogestión como herramienta para el proceso de aprendizaje
dc.contributor.authorHerrero Alonso, María Carmen 
dc.date.accessioned2010-02-17T10:25:54Z
dc.date.available2010-02-17T10:25:54Z
dc.date.issued2009-04-28
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10366/72013
dc.descriptionMemoria ID-0022. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la Innovación Docente, curso 2008-2009.es_ES
dc.description.abstractEl proyecto de innovación docente desarrollado durante el presente curso por varios profesores del Departamento de Psicología Social y Antropología tenía dos objetivos fundamentales: la puesta en marcha de sistema de gestión personal acompañado necesariamente de un programa de tutorización.es_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.languageEspañoles
dc.language.isospaes_ES
dc.relation.requiresAdobe Acrobat
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
dc.subjectPsicología sociales_ES
dc.subjectAutogestiónes_ES
dc.subjectAprendizajees_ES
dc.subjectMemoria de innovación docentees_ES
dc.subjectEspacio Europeo de Educación Superiores_ES
dc.titleEl aula como laboratorio de psicología social y la autogestión como herramienta para el proceso de aprendizajees_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/otheres_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/reportes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess


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Nombre:
MID_ID_0022_2008_2009.pdf
Tamaño:
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Formato:
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