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dc.contributor.author | Ruiz Torres, Pedro | es_ES |
dc.date.accessioned | 2010-10-19T08:00:17Z | |
dc.date.available | 2010-10-19T08:00:17Z | |
dc.date.issued | 1992/1993 | es_ES |
dc.identifier.citation | Studia Historica. Historia Contemporánea, 10 (1992) | es_ES |
dc.identifier.issn | 0213-2087 | es_ES |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10366/80043 | |
dc.description.abstract | [ES] El objeto de este trabajo es estudiar la formación del concepto moderno de historia a partir de lo que hemos denominado la historia erudita,la historia filosófica y la historia científica. Asimismo, la génesis de este concepto ilumina algunos aspectos cruciales de la crisis epistemológica que atraviesa la historiografía de este fin de siglo. | es_ES |
dc.format.mimetype | application/pdf | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Ediciones Universidad de Salamanca (España) | es_ES |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported | |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ | |
dc.subject | Historia moderna y contemporánea | es_ES |
dc.subject | Modern history | en_EN |
dc.title | La historia como concepto histórico: historia erudita, historia filosófica e historia científica en los siglos XVIII y XIX | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | es_ES |
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dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |