[ES] La lectura representa una actividad fundamental en la formación y la transmisión del conocimiento. Los hábitos de la lectura y de compra de libros, responden a variables socieconomicas, culturales y políticas, reflejo a su vez de un concepto de legitimidad cultural que implica una limitación interpretativa importante. En esta contribución se analizan los factores que participan en la formación y el desarrollo de ambas variables, así como las fuentes que dan fe de ellas.
[EN] The reading represents a fundamental activity in the formation and transmission of the knowledge. The habits of reading and book purchase, respond to socieconomicas, cultural and political variables that are reflected of a concept of cultural legitimacy that the surveys put in prohibition. In this contribution the factors that take part in the formation and development of both variables, as well as the sources are analyzed that give faith of them.
