Educación y biblioteca. Año 9, n. 85http://hdl.handle.net/10366/1086012024-03-29T11:05:07Z2024-03-29T11:05:07ZLa libertad de acceso a la información como conflicto ético: el caso francésGómez-Pantoja Fernández-Salguero, Aurorahttp://hdl.handle.net/10366/1134382023-06-12T14:53:35Z1997-01-01T00:00:00Z1997-01-01T00:00:00ZBiblioteca y prisión en Cataluña: un recurso educativoTraserra Coderech, GuadalupeAbarca González, AnaBarrero Morán, GuillermoBosch Costa, Montserrathttp://hdl.handle.net/10366/1134372023-06-12T14:53:33Z1997-01-01T00:00:00Z1997-01-01T00:00:00ZAcerca de las bibliotecas de prisiones y sus serviciosPérez Pulido, Margaritahttp://hdl.handle.net/10366/1134362023-06-12T14:53:32Z1997-01-01T00:00:00Z1997-01-01T00:00:00ZSendas de libertadCalvo Alonso-Cortés, Blancahttp://hdl.handle.net/10366/1134352023-06-12T14:53:31Z1997-01-01T00:00:00Z1997-01-01T00:00:00ZAproximación a las bibliotecas de centros penitenciarios en GaliciaMeizoso Carballo, JosefinaValle-Inclán Alsina, Javier delhttp://hdl.handle.net/10366/1134342023-06-12T14:53:29Z1997-01-01T00:00:00Z1997-01-01T00:00:00ZPolítica y prácticas de la lectura en prisión: el caso francésFabiani, Jean-Louishttp://hdl.handle.net/10366/1134332023-06-12T14:53:28Z1997-01-01T00:00:00Z1997-01-01T00:00:00ZBiblioteca "Aula de las Libertades": Proyecto Educativo-Cultural de la Escuela-Biblioteca del Centro Penitenciario Carabanchel Mujeres (1)Rivas Baltasar, Chonihttp://hdl.handle.net/10366/1134322023-06-12T14:53:28Z1997-01-01T00:00:00Z1997-01-01T00:00:00ZEducación y biblioteca, n. 85 (Número completo)http://hdl.handle.net/10366/1088242023-06-12T14:53:36Z1997-01-01T00:00:00Z1997-01-01T00:00:00Z