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Aportaciones de la correspondencia epistolar de Miguel de Irízar sobre música y músicos españoles durante el siglo XVII: Profile on PlumX
Título : Aportaciones de la correspondencia epistolar de Miguel de Irízar sobre música y músicos españoles durante el siglo XVII
Autor(es) : Olarte Martínez, Matilde María
Palabras clave : Irízar, Miguel de (1635-1684)
Músicos
Música
Cartas
España
Musicians
Music
Letters
Spain
Clasificación UNESCO: Materias::Investigación::62 Ciencias de las artes y las letras::6203 Teoría, análisis y crítica de las bellas artes::620306 Música, musicología
Fecha de publicación : 1995
Editor : Universidad de Granada (España). Secretariado de Publicaciones.
Citación : Olarte Martínez, M. (1995). Aportaciones de la correspondencia epistolar de Miguel de Irízar sobre música y músicos españoles durante el siglo XVII. Cuadernos de Arte de la Universidad de Granada, XXVI, 83-96.
Resumen : [ES] La correspondencia del compositor Irízar –conservadas en la catedral de Segovia- recoge un total de 362 cartas, recibidas en el periodo 1663-1684. Son numerosas las peticiones a Irízar para que componga música específica para una capilla, o para intercambiar obras de Galán, Patiño, etc., siendo algunas de estas composiciones el repertorio que se llevan a América los maestros. También escriben los músicos para recomendar a un discípulo o recomendarse ellos mismos, haciendo constar las características y habilidades del candidato, los instrumentos que tocan para realizar el continuo, o su destreza en la composición y ejecución a primera vista.
[EN] The correspondence of the composer Irízar which is conserved in Segovia Cathedral runs to a total of 362 letters, which were received in the period from 1663 to 1684. Many are requests that Irízar compose pieces of music for a particular chapel, or are offers of an exchange of works by Galán, Patiño, etc., and some of these works composed the repertoire which the music masters took to America. These are letters from musicians recommending pupils, or themselves, in which the writer extols the merits of the candidate, enumerating the instruments he can play as continuo or prasing his skill in composition and sight-reading.
URI : http://hdl.handle.net/10366/102075
ISSN : 0210-962X
Aparece en las colecciones: DDEMPC. Artículos del Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal

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