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Mirando hacia el futuro: ecosistemas tecnológicos de aprendizaje basados en servicios: Profile on PlumX
Title: Mirando hacia el futuro: ecosistemas tecnológicos de aprendizaje basados en servicios
Authors: García-Peñalvo, Francisco José
Hernández García, Ángel
Conde González, Miguel Ángel
Fidalgo-Blanco, Ángel
Sein-Echaluce, María Luisa
Alier Forment, Marc
Llorens Largo, Faraón
Iglesias-Pradas, Santiago
Keywords: Ecosistemas educativos
Educational ecosystems
Servicios de aprendizaje
Learning services
Analítica del aprendizaje
Learning analytics
Gestión del conocimiento
Knowledge management
Gamificación
Gamification
Aprendizaje informal
Informal learning
Computación en la nube
Cloud computing
Issue Date: Oct-2015
Publisher: Universidad Politécnica de Madrid (España)
Citation: García-Peñalvo, F. J., Hernández-García, Á., Conde-González, M. Á., Fidalgo-Blanco, Á., Sein-Echaluce Lacleta, M. L., Alier-Forment, M.,Llorens-Largo, F., & Iglesias-Pradas, S. (2015). Mirando hacia el futuro: Ecosistemas tecnológicos de aprendizaje basados en servicios. In Á. Fidalgo Blanco, M. L. Sein-Echaluce Lacleta, & F. J. García-Peñalvo (Eds.), La Sociedad del Aprendizaje. Actas del III Congreso Internacional sobre Aprendizaje, Innovación y Competitividad. CINAIC 2015 (14-16 de Octubre de 2015, Madrid, España) (pp. 553-558). Madrid, Spain: Fundación General de la Universidad Politécnica de Madrid.
Abstract: [ES]La gran distancia existente entre la tecnología y las metodologías docentes provoca que los nuevos avances tecnológicos no tengan fácil su integración en los contextos y prácticas metodológicas implantados, y que las tecnologías educativas maduras y los métodos educativos aplicados no respondan a las demandas de la sociedad ni al potencial transformador de la tecnología para la mejora del aprendizaje. Esta contribución plantea la necesidad de ofrecer un entorno tecnológico para el soporte de servicios de aprendizaje, el ecosistema educativo, que rompa con las limitaciones tecnológicas y de proceso de las actuales plataformas tecnológicas para conseguir una mejora de los procesos educativos. La propuesta de ecosistema educativo se concreta en 6 líneas de actuación: 1) arquitectura para la implantación de ecosistemas de servicios de aprendizaje; 2) toma de decisiones basadas en analíticas de aprendizaje; 3) sistemas de gestión de conocimiento adaptativos; 4) formación gamificada; 5) porfolios semánticos para la recogida de evidencias de aprendizaje; 6) metodologías educativas que hagan un uso efectivo de los avances tecnológicos en pro de la mejora del aprendizaje.
URI: http://hdl.handle.net/10366/126799
Appears in Collections:GRIAL. Artículos del Grupo de Investigación en Interacción y E-learning

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