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Repositorio de películas de animación como recurso educativo y cultural: Profile on PlumX
Título : Repositorio de películas de animación como recurso educativo y cultural
Autor(es) : Garrido, Piedad
Repulles, Fernando
Sanguesa, Julio A.
Gallardo, Jesús
Torres, Vicente
Tramullas, Jesús
Palabras clave : Recuperación de la información
Animación
Recurso Educativo
Just-in-Time teaching
Repositorio
Clasificación UNESCO: Materias::Investigación::62 Ciencias de las artes y las letras::6203 Teoría, análisis y crítica de las bellas artes::620301 Cinematografía
Fecha de publicación : 2016
Editor : Ediciones Universidad de Salamanca (España)
Citación : Garrido, Piedad; Repulles, Fernando; Sanguesa, Julio A.; Gallardo, Jesús; Torres, Vicente; Tramullas, Jesús. Repositorio de películas de animación como recurso educativo y cultural. En García-Peñalvo, Francisco José; Mendes, António José (eds.). Simposio Internacional de Informática Educativa (18º. 2016. Salamanca). Salamanca: Ediciones Universidad de Salamanca, 2016, p. 345-350
Serie / Nº: Aquilafuente;222
Resumen : [ES]Con la aparición y desarrollo de las Tecnologías de Información y Comunicaciones (TICs), el actual modelo de Educación Superior está experimentando rápidos cambios, no sólo en sus estrategias docentes sino también en la dinámica de aprendizaje del alumnado. De hecho, hemos detectado que los alumnos de Grado en Magisterio de Educación Infantil y Primaria de la Universidad de Zaragoza (UZ), presentan algunas dificultades a la hora de buscar recursos educativos de interés para su uso en aula. Consideramos que una adecuada supervisión a la hora de elegir las herramientas de consulta y las estrategias de Recuperación de Información (RI) podría mitigar este problema. En este trabajo presentamos AINA, un innovador sistema informático que combina las TICs con recursos educativos de animación como educadores informales. En concreto, el juego de pruebas actual incluye largometrajes y cortometrajes de Disney, y ha sido puesto en práctica con alumnos universitarios y de secundaria, mediante actividades basadas en la metodología Justin- Time Teaching (JiTT).
URI : http://hdl.handle.net/10366/131562
ISBN : 978-84-9012-630-1
Es parte de: http://gredos.usal.es/jspui/handle/10366/131450
Aparece en las colecciones: Colección Aquilafuente

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