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Título
Eficacia de la auto-evaluación y la evaluación por pares para evaluar las presentaciones orales en inglés y fomentar la autonomía del proceso enseñanza-aprendizaje en el ámbito universitario
Autor(es)
Director(es)
Materia
Memorias
Memoria de innovación docente
Inglés técnico
Autoevaluación
Evaluación en educación
Fecha de publicación
2017
Descripción
Memoria ID-0007. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2016-2017.
URI
Colecciones