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Título
Estudio de evaluación del impacto emocional en modelos de docencia presencial y virtual en el alumnado a través de técnicas de neurociencia
Autor(es)
Director(es)
Materia
Memorias
Memoria de innovación docente
Ingeniería Informática
Neuromarketing
Fecha de publicación
2017
Descripción
Memoria ID-0091. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2016-2017.
URI
Colecciones