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El espacio virtual como herramienta de comunicación y formación entre profesionales de la educación: Profile on PlumX
Título : El espacio virtual como herramienta de comunicación y formación entre profesionales de la educación
Autor(es) : González Rodero, Luis María
Muñoz Rodríguez, José Manuel
Palabras clave : Formación de adultos
Formación docente
Aprendizaje cooperativo
Redes de educación
Interacción
Distancia interpersonal
Adult learning
Distance education
Training of teachers
Team learning approach in education
Materia USAL: Enseñanza a distancia
Fecha de publicación : 2001
Editor : Ediciones Universidad de Salamanca (España)
Citación : González Rodero, L.M., Muñoz Rodríguez, J.M. (2001). El espacio virtual como herramienta de comunicación y formación entre profesionales de la educación. En "2o. Congreso Internacional de Interacción Persona-Ordenador, Salamanca, 16, 17 y 18 de mayo de 2001" (pp. 447-450). Salamanca: Ediciones Universidad de Salamanca.
Resumen : [ES]Este trabajo hace referencia a la utilización de herramientas y redes telemáticas como instrumento para la construcción de un entorno colaborativovirtual de formación permanente de profesores de educación de personas adultas de Italia, Portugal y España. Se hace referencia a los supuestoscientíficos y educacionales que justifican el desarrollo del Proyecto, exponiendo las razones por las que se han aplicado a profesionales de la Educación de Adultos; a continuación se realiza una presentación sobre las características deldiseño y funcionamiento del entorno de trabajo colaborativo para el desarrollo de unidades de formación en las cuales se promueve la reflexión conjunta sobre acciones y situaciones educativas reales producidas en los procesos formativos de los educadores de adultos. Se destaca la validez del entorno virtual implementado para la formación y las líneas de trabajo futuras a desarrollar durante este año 2001.
URI : http://hdl.handle.net/10366/18451
http://hdl.handle.net/10366/18451
Aparece en las colecciones: DDOMI. Ponencias / Actas del Departamento de Didáctica, Organización y Métodos de Investigación

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