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AccesoFecha de publicaciónTítuloAutor(es)Tipo???itemlist.dc.date.*???
2015Patrones de participación y nivel y modalidad de presencia docente distribuida en dos cursos en línea apoyados en el uso de foros asíncronos de discusión escritaGuilleumas García, Rosa Maríainfo:eu-repo/semantics/doctoralThesis; info:eu-repo/semantics/doctoralThesis2016-05-11T09:13:45Z; 2016-05-11T09:13:45Z; 2015
2015Continuidad y ruptura en la política educativa cubana. Su incidencia en la televisión educativaGonzález Luque, Yordanysinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesis2016-05-11T07:19:41Z; 2016-05-11T07:19:41Z; 2015
2014La actividad pedagógica @learning en las instituciones de educación superior portuguesas: Un estudio de casoGomes, Natália Fernandesinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesis2016-02-11T10:02:56Z; 2016-02-11T10:02:56Z; 2014
ene-2015Os Benefícios Sociais no Sistema do Ensino Superior Público em Portugal entre 1974-2014Monteiro, Carlos Manuel Caetanoinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesis2016-02-03T11:54:22Z; 2016-02-03T11:54:22Z; 2015-01
2012Resumen de tesis. O ensino de língua portuguesa a partir da aprendizagem baseada em problemas(ABP): formando leitores críticosMaciel Barbosa Pereira, Glauceinfo:eu-repo/semantics/other; info:eu-repo/semantics/other2013-05-13T11:00:56Z; 2013-05-13T11:00:56Z; 2012
may-2014La Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo de cara al siglo XXISosa Castelán, Saúl Agustíninfo:eu-repo/semantics/doctoralThesis2015-07-22T08:17:01Z; 2015-07-22T08:17:01Z; 2014-05
2013Bekä Pamakube (lugar de aprender). Aprendendo com os Zoró: análise da identidade indíguena através da experiencia das escolas nas aldeias do povo indígena ZoróLacerda, María Conceiçao deinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesis2014-11-04T12:41:47Z; 2014-11-04T12:41:47Z; 2013
2014Modelos blended learning en Educación Superior: análisis crítico-pedagógicoVásquez Astudillo, Marioinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesis2016-04-18T09:21:36Z; 2016-04-18T09:21:36Z; 2014
2014A Sustentabilidade Curricular da Licenciatura em Enfermagem Veterinária da Escola Superior Agrária de Bragança (Portugal)Gonçalves, Alda María Vieira Matosinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesis2016-04-18T10:00:52Z; 2016-04-18T10:00:52Z; 2014
2011Estilos de aprendizaje e identificación de actitudes y variables vinculadas al uso de las TICs en los alumnos de Enfermería de la Universidad de SalamancaFraile Calle, Luisinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesis; info:eu-repo/semantics/doctoralThesis2011-11-18T09:30:06Z; 2011-11-18T09:30:06Z; 2011