Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10366/71706
Título : El Saber de la Teoría de la Educación. Su ubicación conceptual
Autor(es) : Colom Cañellas, Antoni J.
Palabras clave : Educación
Education
Fecha de publicación : 12-nov-2009
Editor : Ediciones Universidad de Salamanca (España)
Citación : Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria, 4 (1992)
Resumen : In this article is established the Theory of Education as a pragmatic theory or theory for practice. Also is distinguished the Theory of Education from Pedagogy and from others theoreticals studys of education. Its areas of application are determinated (formal, no formal and informal) and it is concluded with its own technological applicated caracteritation, common to any under which is pretended to analyses the theoretical question of education.
URI : http://hdl.handle.net/10366/71706
ISSN : 1130-3743
Aparece en las colecciones: Teoría de la Educación, 1992, Vol. 4

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